豐富的知識是創新的基礎，讓孩子多讀書，才能夠累積充分的知識，知識不要只停留在書本上，讓孩子親手實驗。
想像是孩子最棒的遊戲世界，想像有多遠多寛，世界就有多大。
富有想像力的圖畫書，能激發孩子內心豐富的情感和繽紛的想像，甚至發揮想像力解決問題。
富有創意的圖畫書，呈現獨特的觀察角度與視野，有的能刺激孩子動腦思考，引發創作能力。
有的讓孩子喜歡觀察，培養視覺辨識和觀察能力。
閱讀情節幽默、形式創意、充滿想像的圖畫書，刺激孩子的想像力、啟發孩子的創意。
海鸚到底像不像報紙、牛仔褲或鏟子呢？這些看起來毫無關聯的東西被擺在一起比較，乍看之下實在搞怪，但竟然能發展出這麼多意想不到的趣味，就像美國書單雜誌所說的：
「啟發了我們重新思考這個世界分類的方式。」
對啊，我們常常說，這個跟那個很像或不像，每天都在做思考分類工作，孩子也是，
而且他們會自己發展成一種好玩的遊戲。
小真的魔法書上寫著：「把認識的人變成某種動物吧，這並不容易，多半會失敗。」
小真想拿媽媽試試看，結果……。
歡樂、刺激的過程，充分展現出孩子們內心的渴望。
透過畫寫地圖的過程，父母可以認識孩子所珍愛的人事物，明白他們的喜怒哀樂，
進而一同分享他們在生活上的探索發現。
這種廣義的地圖，其實就像無聲的語言，訴說著孩子的心情故事，也留住了許多美好的回憶。
近似白日夢的想像遊戲，以草原為海，以雲變化為大、小鯨魚等，
提供小讀者相當大的想像空間。
假裝是魚就變成是魚，享受意外獲得的樂趣，可以滿足孩子的想像。
十分簡潔的圖畫與文字；和著故事發展，將鏡頭拉遠或趨近，並以各種視角來取景，
表現的手法相當生動。
席奶奶好討厭黑夜。
她想盡一切辦法，想把黑夜趕出去.但黑夜也不是省油的燈，席奶奶會如願以償嗎?
此本可謂是沾水筆畫的代表作，繪者以輕飄的斜切線，表現出黑夜象徵的張力，
人物的姿態生動有趣，在結尾處更以鮮黃色，來凸顯大自然不可抗拒的力量。
小男孩讀書讀到睡著了，書頁突然翻開，遠方有陽光灑進來。
書頁飛著飛著，他也踏上一塊中古世紀的土地，進入一座神奇的中古世紀城堡。
主教戴了高高的帽子、騎士配有長長的劍、森林裡有可怕的妖怪。
全書沒有文字，給讀者一種夢幻的安靜氛圍。讀者彷彿也做了一場夢般，
進入超現實的書本世界。
書中主角是一位眼睛看不見的小小巨人，他很疑惑：「風是什麼顏色？」為了找到解答，他向路上遇到的對象一一提問，「風是彩色的。」老狗說；風「圓潤，冰涼，灰白，光滑，
就像一顆小石頭。」大象說；不，「風有時間的顏色。」窗戶回答；「太陽的顏色。」
蜜蜂嗡嗡嗡；「甜的顏色。」蘋果樹窸窸窣窣；不對，不對，「樹汁和石榴汁的顏色。」
樹根唧唧咕咕。……
小女孩蘇菲和媽媽正在廚房喝下午茶時，門鈴忽然響了。這個時候來的會是誰呢？
他們怎麼也料想不到站在門口的，竟是一隻身上都是條紋、毛茸茸的大老虎！
而且，老虎肚子好餓，想和她們一起喝下午茶。
鼠小弟有一件小背心，動物們都想借來穿穿看。
可是，好像有點緊……
「野獸國」將提供孩子一條紓解的管道。故事從阿奇在晚上穿上野狼外套開始。
阿奇在大撒野時，媽媽叫他小野獸，命令他上床睡覺，不准吃晚飯。
阿奇非常氣憤，心裡想，可能我就是小野獸吧！我索性就到野獸國去。
逐漸的，透過文字與圖片的魔術，阿奇的現實世界慢慢離開，房間變成了森林、天空、
海洋。然後，阿奇乘著他的私人小船（每個孩子都有自己的私人小船喔！），到達野獸國。
這是由一隻名叫亞力山大的野狼口述的故事，故事中娓娓的說出他
被冤枉成「壞蛋大野狼」的經過，而且事情的開始不過是由一杯糖和噴嚏所引起的……。
在這個故事裡，主角是一條身體很小、一點力氣都沒有的小小一吋蟲。
牠有很多敵人，像是鳥兒，只要一個不小心，就會被鳥兒吃掉當點心！
可是一吋蟲每次遇到危險時，總是能化險為夷，因為牠知道自己有一個很得意的用處，
牠會──用自己的身體量東西，所以遇到了危險，
牠就用這個長處來幫敵人量身體、量尾巴、量腳……轉移敵人的注意力。
星期二的晚上，在寂靜的池邊，魔幻瘋狂之夜即將上演……
短髮的小真，在兩位有著漂亮長髮的好友面前一點兒也不服輸；她愉快的述說如果
自己的頭髮變得好長好長時，她要如何洗頭、梳理、睡覺……。讓好朋友們聽了好不羨慕。
「遲到大王」每天都遲到，因為他總是遇到奇怪的事情。
老師認為他說謊，氣得暴跳如雷！直到有一天，老師自己也遭遇到不可思議的事……。
小候鳥一飛過來，就大喊：「有鯨魚！」
將平靜的小漁村霎時變得熱鬧滾滾，有的漁夫划船四處找尋，有的漁夫則跳進水裡搜查，
卻因一無所獲，而怪罪候鳥，於是候鳥帶著小孩飛到天空一探究竟，原來真的有鯨魚，
竟然是……事實真相會讓你大吃一驚。
大熊吉米的媽媽在他小時後就過世了，有一天，他的爸爸給了他一頂帽子後，也離他遠去。
於是，大熊戴著帽子踏上了尋找愛的旅程。
在旅程中，他會遇到誰？會有什麼遭遇？他找得到愛嗎……
兩個人之間的距離太近，常常令人慢慢忘記彼此之間的關係。
就像水和空氣，常會讓人忘記與他們密不可分的關係。
兩個人之間不管發生甚麼事情，要分開很久或分離很遠，
那時候兩個人才會重新正視彼此的關係。
不得不分開時，你有說再見的勇氣嗎？
小薏一直好想養寵物，終於家裡養了小烏龜，
他們總是玩在一塊兒，可是有一天，小烏龜不動了……
這是一本藉由地球上已經絕種動物的故事，提醒人類「生態保育」的重要性。
本書列出了十種絕種動物，從大家熟知的長毛象、多多鳥、旅鴿，到你可能從未聽過恐鳥、擬斑馬、史特拉海牛，用亮眼鮮明的立體紙藝，精緻呈現牠們的外型，
讓這些絕種動物在紙上復活。
全書描繪出臨盆前的胎兒從媽媽的肚臍洞洞，透過視覺、嗅覺、聽覺，接收到家人為了迎接
他所做的各種付出與準備，既生動描寫了家人興奮焦急的熱切心情，
也道出了「新生命」降臨世界前的那段美好醞釀。
早晨，阿布去森林散步的時候，看見一位老婆婆背著又大又重的東西，搖搖晃晃的在過橋，阿布趕緊過去幫忙。
為了感謝阿布，老婆婆送給他一袋種子，還教了他一句古老的植物咒語
「呼哩！呼哩！呼啦哩！呼哩呼啦蹦！」
小信天翁冬冬，在挫折與壓力下，如何探索飛行的故事。
並透過體型差異大的小紅鷗和信天翁，描述可貴的友情。
賞心悅目的圖畫、引人入勝的情節，使孩子自然地了解信天翁的特性。
對於在成長過程中遭遇瓶頸或面臨挑戰的小朋友來說，冬冬的故事很容易引起他們的共鳴，
也讓許多人想起自己的第一次經驗。
白茫茫的下雪天，大地一片靜寂。
田鼠躲在地洞裡睡覺，熊躲在山裡睡覺，蝸牛躲在樹洞裡睡覺，松鼠、土撥鼠，
也全部都在窩裡睡覺……
有一天，牠們紛紛張開眼睛，探出頭來聞了聞，騷動起來。究竟發生什麼事呢？
在生活中，你少一件衣服嗎？一雙鞋子、一瓶香水、一台電腦，還是什麼呢？
仔細想想，豐衣足食的我們，好像什麼都不缺。
但事實呢？
本書描述一個經常抱怨的苦命人，向一個名叫雷比的人請求幫助，
結果雷比幫他想了一個餿主意，幾經波折，他終於體悟雷比主意的神妙，
不但從此與家人快樂的生活著，更學會珍惜周遭所擁有的。
沿途，遭到人類獵殺或破壞環境而瀕臨滅絕的各種動物，如大象、海狗、鶴、老虎、
北極熊，都想要搭上這列火車。
他們並一路玩起放風箏、丟雪球……。
越來越多小動物跑來找彩虹花幫忙，彩虹花的花瓣一片一片地減少，下雪的季節又要來了，
沒有花瓣的彩虹花，該如何度過這個冬天呢？
老太太只替比她活得久的東西取名字，因為她不想再嚐到失去時難過的心情。
有一天，一隻害羞的小狗來到她的門前，老太太的心漸漸起了變化……
這是一個美麗的故事！
故事從一棵種子發芽、開花，到長出果實，奇妙的種子蘊含無限生機與奧妙，
整個過程隱含著神奇的力量。
就好像我們把種子放進孩子的心中一樣，只要給予時間、空間與愛，就是最好的成長助力。
一天早晨，正當動物園的管理員要打開動物園的鐵門時，他發現階梯上面有一樣東西。
仔細一看，是火柴盒和一張紙條。紙條上寫著：
「請幫忙照顧海倫。我從她很小的時候就開始養她了，可是，因為我們要搬進一間公寓，
那兒禁止養寵物，所以，我再也不能養她了。謝謝囉！比利。」
帽子
一頂帽子獨自躺在公園的椅子上。它可以當作雪橇，可以當成船，它還可以改變你的生命……
一本幽默思考「如何為他人著想」的品德教育繪本。
蘿拉很興奮，她收到新筆友馬康遠從澳洲寄來的信。
她好喜歡馬康的信，也好喜歡馬康的照片。
那天晚上，她寫了封長長的信給馬康，同時附上照片，在信的結尾，她寫上「快快回信」！
永恆的明星奧黛麗赫本為她的孩子朗誦自己喜愛的文字，
祝福他們以「保持純真」和「行善」來豐盈生命。
這是一個有關蒙古樂器馬頭琴的傳說，一個令人動容的生命故事……
有一天，蒙古少年蘇活撿到一隻剛出生的白馬。
在蘇活細心照顧之下，白馬長大了，成為護衛羊群的好幫手。
在幽靜的寺院深處，老師父將三顆珍貴的蓮花種子交到本、靜和安的手中。
本急著把種子埋在雪地裡，希望自己第一個種出來；
靜則忙著挑選花盆和查書籍，甚至用金罩子罩住了新芽，對種子呵護備至；
安卻把種子收在胸前的小布袋裡，一如往常的吃飯、睡覺、幹活，直到春天來了才在池塘
種下種子……。
想像自己比樹還高，比山還高，頭伸進了天空。
想像自己在太空裡舞蹈，身影比月亮還大。
你旋轉著，一塊顏色鮮豔的拼花布包裹著你──
～尊重他人．肯定自我～一隻與眾不同的小貓，活出了玫瑰般的人生。
世世代代皆以一身高貴黑毛為傲的貓家族，竟然冒出了一隻怪異的小紅貓──玫瑰。
這隻特立獨行的小貓完全顛覆了這個家族封閉自守的傳統，不僅和老鼠一起唱歌跳舞，
還和狗做朋友。
這是一本生命教育的圖畫書，小種籽乘風飛向遠方，躲過艷陽、飛過雪山、越過大海、
飄離沙漠，經過重重的考驗，小種籽終於落地生根、發芽、茁壯，不停的長啊長，
終於長得比大樹高、比房子高，開出漂亮的花朵。
在大自然中成長，真是一件不容易的事；小種籽挺立在大地上，
鳥兒蝴蝶為它唱出生命之歌。
玩躲貓貓，小勇總是第一個被找到。
但是，在小女孩的友情相助下，小勇躲在柴堆裡、大門上，都沒有被抓到。
所有的玩伴封他為「躲貓貓大王」，並用草和樹枝編了一個環，讓他戴在頭上。
但後來，不管傻乎乎的小勇怎麼躲，還是很容易被找到！
帕古曼村一到夏天，果子結實纍纍，亞摩由於哥哥被徵召上戰場，
而代替哥哥幫忙父親到城市賣水果，父親要亞摩獨力賣櫻桃，亞摩辦到了！
後來父親帶著亞摩，用他們賣水果賺的錢，買了一隻小羊。家中添了小羊這新的成員，
亞摩既開心又驕傲，並期待哥哥能早點回來與他們團聚。
小派翠西亞非常興奮，因為她快要上學讀書了。
可是，上學以後，她打開書來讀，
書上的文字和數字擠成一堆，她根本分辨不清。
裘先生和裘太太住在一座山丘上的小房子裡，
別人眼中的他們擁有眾人羨慕的好風景，
住在那兒真是太完美了！
可是，裘太太對房子後面的那顆石頭很有意見，如果沒有那塊石頭，才叫完美。
本書經由小女孩的角度，描述從一開始看到父親歸來時的陌生感，經過相處後逐漸拾回過去與父親相處時的親密感，到最後假期結束父親將再次離去時的落寞與不捨。
畫圖課結束了，葳葳卻還是無法離開，她的圖畫紙是空白的。
葳葳說：「我就是不會畫圖呀！」
為了證明這一點，她拿著筆，往紙上一戳……，留下了一個再普通不過的「●」。
但是，這卻是一個帶來無限可能的點。
小男孩在森林裡發現一隻小蠑螈。要讓小蠑螈睡哪裡呢？
小男孩發揮豐富的想像力，將房間變成另一個天地……。
書裡的畫家彩筆一揮，像變魔術一樣，創造出一個又一個「很棒的」、「溫暖的」、
「可愛的」、「漂亮的」生命、東西和自然景物。
這麼多不同的形容詞，表達了畫家描述與看待世界的方式。
創造的過程有條有理，各個獨立個體之間有生命互相依存的需求，也是和諧共處的關係。
精選5本經典、歷久仍舊彌新、童趣厚藏生命的作品，組合成【艾瑞卡爾創意童話寶盒】，
將帶給孩子最深的感動。
這5本立體圖畫書，不論看、聽、翻、玩、觸摸，連扉頁都值得大家細細品味。
一對剛搬到都市居住的夫妻，隨著小孩長大與環境變遷，原本了無生氣的社區產生改變。
作者藉由這本多媒材拼貼的無字圖畫書，闡述他對「家」的寬廣定義。
誰最有勇氣？
青蛙、麻雀、老鼠和蝸牛，四隻動物比賽，誰最有勇氣？
老鼠說：我要游到對岸，再游回來。
蝸牛說：我要脫下殼，繞著殼爬一圈，再鑽回去 ......
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