2014年9月17日
2014年8月7日
開創孩子無限啟蒙，從遊戲中激發智能潛力，一起動手動腦玩樂積木
專家指出幼兒透過觀察、思考加上反覆操作，吸收率可達70%以上。
全腦潛能開發『Baby感統學習寶盒』除了訓練左腦數學、推理和語言智能；也可以開發創造、欣賞和感性的右腦；還可以提昇視覺色彩圖像和立體空間對應；更可以促進手、眼、腦和大小肌肉統合協調的身體運動智能，對於全方位開發幼兒的多元智能有顯著的成效。
開發幼兒左腦數學邏輯、條理和語言的智能。 開發幼兒右腦的創造、感性和欣賞潛能。
提昇視覺圖像智能和立體空間智能。 訓練手眼腦統合協調，促進小肌肉平衡發展。
培養孩子的耐心和專注力。
0歲到學齡前這個重要的學習階段，要先引發幼兒的興趣；由視覺延伸到觸覺才可以增強手、眼、腦的統合協調功能。
認識顏色 學習大小之比較 認識數字
疊高與手部轉動之訓練 促進手部肌肉發育；強化手、眼、腦的統合協調功能。
2014年8月6日
從遊戲中學習發現和思考，藉由積木操作，最能達到有效率的學習。
2~8歲的孩子，從遊戲中學習發現和思考。手是孩子最好的老師，從小藉由積木操作，最能達到有效率的學習。
皮亞傑研究表示：『幼兒知識的學習與建構，需要透過操作才能達成』，更指出人類從遊戲中學習思考與探索。
以『玩中學、學中玩』的理念，採用循序漸進的學習模式—從模仿、熟練、到想像創造，透過觀察、思考、分析和判斷，培養小朋友專注力，進而提升解決問題的能力。
多向式的組合建構搭配智慧板手，能輕鬆創造出車輛、動物、機器人、日常用品..等造型。對於開發兒童的感覺統合協調、空間視覺圖像有莫大的成效。
採用大塊積木，適合寶貝抓握，以最少的組件，創造出最多的造型。獨特的H型與A型組合，藉由具體積木的組裝，傳達出抽象潛意識的圖像。
操作積木培養小朋友專注力，進而提升孩子解決問題的能力。對於幼兒的多元智能發展—邏輯推理思維、肢體感統協調、想像創造、語言情緒表達、空間視覺圖像有莫大的助益。
以『玩中學、學中玩』的理念，採用循序漸進的學習模式—從模仿、熟練、到想像創造，
透過觀察、思考、分析和判斷，培養小朋友專注力，進而提升解決問題的能力。
多向式的組合建構搭配智慧扳手，能輕鬆創造出車輛、動物、機器人、日常用品..等造型。對於開發兒童的感覺統合協調、空間視覺圖像有莫大的成效。
2014年1月17日
心理成長類的圖畫書幫助孩子建立積極正向的態度
心理成長類的圖畫書幫助孩子建立積極正向的態度，獲得自信、快樂和滿足。
透過書中角色表現「我只是不一樣」的自信和自重，為孩子提供了「尊重別人、活出自己」的學習典範。
很多抒發孩子情緒的書，則引導孩子從審視、調整到掌控自己的情緒，並學會站在他人立場，替他人著想。
充滿傻氣的皮杜妮，有天在河邊撿到一本書，她想起曾聽過農場主人告訴他的小兒子說：「有書又愛書的人，就有智慧」。
於是便把這本書當作寶一樣，到哪兒都帶著它。
描繪的是人與動物之間深刻的牽絆及友情。麥基先生生活規律，雖然在動物園上班，但卻把身邊的動物們當作朋友般的對待，每天細心照料。
當有一天麥基先生請病假，打破了一直以來的規律，但是，真摯的友情卻因動物們的回報而更加緊密。他們之間溫暖的愛與關懷，從書中滿溢而出，緩緩的流進讀者的心裡。
2014年1月13日
親子共讀互動培養情緒/勇氣/分享的圖畫書
當父母在和孩子分享故事的同時，並不只是內容的傳述，書中的情緒、個人的情緒，也同時會獲得釋放。
透過親子共讀的互動，更能讓孩子感受到父母親對他的關愛，幫助他慢慢的發展出了解和表達自己情緒的能力。
當孩子知道如何掌握與紓發情緒，通常就會擁有健康的態度與較和諧的人際相處關係。
透過親子共讀的互動，更能讓孩子感受到父母親對他的關愛，幫助他慢慢的發展出了解和表達自己情緒的能力。
當孩子知道如何掌握與紓發情緒，通常就會擁有健康的態度與較和諧的人際相處關係。
情緒就像天氣，總是晴時多雲偶陣雨，捉摸不定……
﹡最佳情緒教育繪本，從故事中學習如何調整「壞心情」！
﹡教你如何面對情緒、處理情緒，巧妙轉化壞心情，成為好心情！
到了上學年紀的小浣熊奇奇，站在森林的邊緣哭泣。他對媽媽說：「我不想上學，」「我想和你留在家裡，跟我的朋友玩遊戲，玩我的玩具，看我的書……」，浣熊媽媽告訴他一個古老的秘密，這個秘密可以讓小浣熊在任何地方都能感受到媽媽濃濃的愛。
2012年6月12日
Gigo 智高玩具綠色能源系列
優惠價格請洽：
sophwang168@gmail.com
2009年7月7日
0-3歲小朋友喜歡的書和玩具
黑看白 白看黑
以黑色與白色強烈的對比來構成趣味圖案，對0-6個月感官尚未完全發展小寶寶，強烈對比色高，對寶寶也較有吸引力。
小魚嚕啦啦
塑膠材質的洗澡書，不怕撕、耐咬，還可以玩指物認名遊戲、或說一個簡單的故事。讓洗澡變成一件親子互動的開心事。
我會自己穿衣服
練習穿衣服是訓練孩子學習生活自理的第一步，藉著小熊的示範，孩子可以跟著學習怎樣穿襪子、衣服和鞋子，並學會扣鈕釦、拉拉鍊、戴帽子等。孩子一邊看，一邊操作書中所設計的各種活動，除了訓練手眼協調，促進小肌肉發展外，雙手靈巧熟練後，運用在生活上，就容易了。
我會用小馬桶
引導孩子學習自理大小便的能力，學習使用小馬桶對幼兒來說是既新奇又有趣的事，而如何訓練孩子自理大小便，則是父母親常困擾的問題。本書用可愛、立體的動感效果，呈現孩子使用小馬桶的步驟與動作，除了讓孩子輕輕鬆鬆的學會使用小馬桶外，家長們也可引導孩子學習正確的衛生習慣，進而培養孩子自理大小便的能力。
My Bath Book-Fish
將吸盤附著在磁磚上，就是個最好玩的戲水遊戲，泡綿魚可以幫寶寶擦澡、會發出沙沙聲的螃蟹、可任意撥動的彩色小魚，處處吸引寶寶注意，還可以玩照鏡子遊戲，讓寶寶忍不住愛上洗澡！
比一比 Big & Small
大草莓、中草莓、小草莓排排站，孩子會按照物品大小來排列嗎？有飛機、草莓、鴨子，質輕耐玩，是幼兒學習分辨大小、配對、序列、分類的入門玩具。
泡棉拼圖 3組
小拼圖-交通工具
小拼圖-母子動物
具有吸引幼兒的可愛圖案，在遊戲過程中，幼兒練習辨識圖形中部分與整體的關係，學會運用線索、解決問體，並可以促進小肌肉靈活發展。
6片一組，共6組
丟丟樂 Touch& Feel
顏色、線條、圖案和內置的鈴噹球，提供了視覺、觸覺和聽覺刺激；在丟上丟下、拋前拋後---等丟擲動作中，能促進孩子大肌肉發展，增進肢體動作的控制能力與平衡感。
串珠樂
動動手動動腦，串珠遊戲可以培養孩子的思考、數學、專注、創造等多種能力喔！
哇~好多顏色和造型的串珠，趕快來練習數一數、串一串吧！
簡單好玩的串珠遊戲，可在自然中讓孩子認知到形狀、顏色的不同，建立基礎數量概念以及序列概念，並且訓練孩子的邏輯思維能力，以奠定數學能力，讓他擁有更好的學習基礎！
變臉娃娃
不織布材質的設計，可任意在布製臉形圖上，貼上愛笑的眼睛、愛哭的眼睛、笑開懷的嘴巴、扁嘴的嘴巴，還可搭配不同的髮型、眼鏡、髮飾等裝飾品，隨著孩子每日心情，幫變臉娃娃裝扮出不同的表情和造型。從操作中體會情緒的轉變與感受，並懂得學習表達和抒發情緒。
2009年6月27日
0-3歲小朋友愛看的書 (一)
好玩的東西
熊寶寶摸起來是什麼感覺呢？你敢摸小豬的鼻子嗎？生活中有許多的東西，摸起來感覺都不一樣喔！還有許多小動物摸起來也都很有趣喔！【摸一摸、看一看】中有許多不同的東西和小動物，提供孩子各種不同的觸覺經驗，藉由實際的操作，感受每種觸摸不同。
【觸覺書-好玩的東西】有熊寶寶、窗簾布、浴巾、鏡子......等內容
好餓的毛毛蟲
在「好餓的毛毛蟲」裡，一隻剛出生的小毛毛蟲，拖著餓扁的肚皮，一步一步往前爬，鍥而不捨的找東西吃。在書中我們看到作者利用打洞的特殊效果，呈現毛毛蟲蛻變為蝴蝶的過程，同時也用其拼貼的特殊圖畫，介紹了十多種食物，和星期天到星期一的名稱，加上紙版書的形式與圓角的設計，成為一本不可多得，能讓幼兒享受多種閱讀樂趣的玩具書。
棕色的熊
棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？」「我看見一隻紅色的鳥在看我。」「紅色的鳥、紅色的鳥，你在看什麼？」「我看見一隻黃色的鴨子在看我。」……隨著這樣一問一答的句子、重複的韻律與節奏，一本充滿各種動物與色彩的圖畫書在孩子面前慢慢展開。這是一本備受全世界小朋友喜愛的圖畫書，整本書都是用艾瑞‧卡爾一貫具有創意性的貼畫構成，色調鮮明、活潑。幼小的孩子可以從這本書中學習語法、欣賞預言的節奏性，並學會各種動物的命名，更可以認識顏色，增廣視野。
從頭動到腳
大象會做什麼？大象會跺腳；大猩猩會做什麼？大猩猩會搥胸；野牛會做什麼，野牛會聳肩膀。看動物們跺腳、搥胸、彎腰屈膝的確很好玩，但是如果可以加入他們一起動一動，那就更有趣了！兒童圖畫書界的拼貼大師艾瑞．卡爾帶來了這本互動的小書《從頭動到腳》，邀請小朋友加入大象、猴子等動物的行列，大家一起來動一動。
《從頭動到腳》這本融合了藝術性和知識性的小書，讓小朋友透過玩樂中學習，在閱讀的過程中忍不住也跟著動物一起做。
小金魚逃走了
孤單的小金魚逃出魚缸，躲在糖果罐、玩具堆、花叢間......最後躲進大魚池裡！日本知名童書作家五味太郎的作品，除了傳達故事的深意，更充滿設計的巧思，能引領孩子觀察環境，學習辨認形狀和色彩。
誰吃掉了? + 藏在誰那兒呢?
五味太郎著名的視覺辨識遊戲書，色彩豐富有童趣，充滿了精緻的設計和幽默趣味。左側出現櫻桃、草莓、雞蛋、葡萄等不同水果，右側則分別有大象、獅子、乳牛等動物，小朋友找找看：一定有一隻吃了左側的水果，那麼是誰呢？從外觀上可以看出來喔！
幼兒最喜歡翻翻找找，在書中不但可以學得顏色、形狀和辨認差異的能力，同時這也是兩本數數書呢！小朋友可以跟著不同動物，愉快地從2學到12。
張開大嘴呱呱呱
大嘴蛙愛問動物們喜歡吃什麼?有一天，問到大鱷魚，牠竟然愛吃大嘴哇!
本書每一頁都有一樣動物的立體大嘴巴，隨著書頁開闔，趣味十足。
小波認知大翻翻書
英國家喻戶曉的小波，帶著好玩的“翻翻”遊戲來囉，準備跟小小孩一起學習顏色、數字、形狀、相反詞、動物叫聲等生活中好玩的概念；快找找看，會發出“喵～”、“哞～”的，分別是哪一種動物？再找找看，當鱷魚跳進水裡時，誰會跳出水面呢？猜猜看，小猴子為什麼躲在綠色的門後面呢？什麼東西躲在花叢後面呢？原來是七隻漂亮的蝴蝶。
本書巧妙運用了翻翻頁的設計，每一個跨頁都是獨立完整的學習主題。生動活潑的翻翻遊戲，加上逗趣的故事，學齡前幼兒自然而然在閱讀與遊戲之中，學習認知概念、增進語言能力。
小波在哪裡
晚餐時間到了，淘氣的小波不見了，他到哪裡去了呢？一起跟著小波的媽媽，掀開每一個小摺頁，找找看小波在哪裡吧！《小波在哪裡？》是作者創作小波系列的第一本書，它看起來簡單，卻成為嬰幼兒圖畫書中的經典。
《小波在哪裡？》內容不僅回應小小孩的生活腳步，也照顧到他們對圖畫書的掌握能力。親子共讀之後，就像是享受了非常愉快的閱讀之旅。
抱抱
一隻小猩猩走遍森林，要找媽媽抱抱，一路上看到象媽媽抱著小象、獅媽媽抱著小獅子，小猩猩卻找不到媽媽，愈來愈著急....
整本書用最簡單又直接的方式---抱抱，能讓小小孩感受到父母滿滿的愛。
小貓頭鷹
三隻小貓頭鷹在黑夜裡，左等右盼希望媽媽趕快回家。作者用細膩的筆觸，藉由三隻小貓頭鷹內心的期盼、焦急和彼此鼓勵的心情，呈現親子間最動人的依戀之情，更點亮了親情的可貴。
最後一句 "我好愛媽媽" ，情真意切讓親子間的情感更親密。
給爸爸媽媽讀的書
嬰兒按摩作者： Peter Walker 譯者： 高麗芷
按摩可以促進親子關係，並可以促進孩子肌肉協調
刺激孩子的免疫系統與消化系統、平復情緒、協調動作....等。
本書強調：父母經常給孩子溫暖及充滿愛意的輕柔撫觸，對於
孩子的發展及人格形成有很大的助益。除了介紹按摩對親子關係
的促進，以及親子按摩的療效，還介紹配合孩子不同階段的實用
按摩方法。
歡樂滾筒寶盒
歡樂滾筒 +嬰兒運動
從出生到2歲為感覺動作期，嬰幼兒運動是不可缺少的活動，透過歡樂滾筒，讓孩子運用身體操作的感官經驗來探索，增加肢體的感覺刺激經驗，豐富感官知覺，進而培養平衡感及協調能力，使孩子學會掌控自己的身體。
嬰兒運動一書以圖片輔助說明，指導父母和嬰幼兒一起做滾筒遊戲及各種嬰幼兒運動，協助嬰幼兒掌握自己的身體，增進探索、適應環境的能力。
作者: Dr. Janine Levy
不要低估你的孩子
嬰兒運動一書以圖片輔助說明，指導父母和嬰幼兒一起做滾筒遊戲及各種嬰幼兒運動，協助嬰幼兒掌握自己的身體，增進探索、適應環境的能力。
作者: Dr. Janine Levy
不要低估你的孩子作者：Dr. Miriam Stoppard 譯者： 蔡瑞洪
全書是觀察幼兒發展與輔導的重要用書，呈現0-7歲孩子身心發展的階段變化
如心智、動作、社交、大小便等，及影響孩子發展的因素，如：健康、性別、排行、挫折、容認力等。
作者: 高麗芷
感覺統合學說是研究人類行為、情緒、學習及動作反應，語中樞神經系統之間
關係的科學。應用在幼兒發展上，使過去認為無法改變的問題，如懼高、怕黑、過動、分心、易暈車、笨手笨腳、學習緩慢等，均可藉標準化測驗，讓造成這些現象的生理因素浮上檯面。
如何設計引發幼兒感覺統合的遊戲及活動
克服學習障礙的策略
發展遲緩兒的感覺刺激訓練
輔導感覺統合失調兒的情緒行為
取材自 信誼、上誼 出版目錄
訂閱：
意見 (Atom)