悅讀童書坊: 2014

2014年11月28日

12月的來臨，意味著聖誕節的腳步越來越近了，看看有哪些相關的繪本

2014年9月17日

2014年8月16日

2014年8月7日

開創孩子無限啟蒙，從遊戲中激發智能潛力，一起動手動腦玩樂積木

專家指出幼兒透過觀察、思考加上反覆操作，吸收率可達70%以上。
全腦潛能開發『Baby感統學習寶盒』除了訓練左腦數學、推理和語言智能；也可以開發創造、欣賞和感性的右腦；還可以提昇視覺色彩圖像和立體空間對應；更可以促進手、眼、腦和大小肌肉統合協調的身體運動智能，對於全方位開發幼兒的多元智能有顯著的成效。

開發幼兒左腦數學邏輯、條理和語言的智能。開發幼兒右腦的創造、感性和欣賞潛能。

提昇視覺圖像智能和立體空間智能。訓練手眼腦統合協調，促進小肌肉平衡發展。

培養孩子的耐心和專注力。

0歲到學齡前這個重要的學習階段，要先引發幼兒的興趣；由視覺延伸到觸覺才可以增強手、眼、腦的統合協調功能。

認識顏色學習大小之比較認識數字

疊高與手部轉動之訓練促進手部肌肉發育；強化手、眼、腦的統合協調功能。

2014年8月6日

從遊戲中學習發現和思考，藉由積木操作，最能達到有效率的學習。

2~8歲的孩子，從遊戲中學習發現和思考。手是孩子最好的老師，從小藉由積木操作，最能達到有效率的學習。

皮亞傑研究表示：『幼兒知識的學習與建構，需要透過操作才能達成』，更指出人類從遊戲中學習思考與探索。

以『玩中學、學中玩』的理念，採用循序漸進的學習模式—從模仿、熟練、到想像創造，透過觀察、思考、分析和判斷，培養小朋友專注力，進而提升解決問題的能力。

多向式的組合建構搭配智慧板手，能輕鬆創造出車輛、動物、機器人、日常用品..等造型。對於開發兒童的感覺統合協調、空間視覺圖像有莫大的成效。

採用大塊積木，適合寶貝抓握，以最少的組件，創造出最多的造型。獨特的H型與A型組合，藉由具體積木的組裝，傳達出抽象潛意識的圖像。

操作積木培養小朋友專注力，進而提升孩子解決問題的能力。對於幼兒的多元智能發展—邏輯推理思維、肢體感統協調、想像創造、語言情緒表達、空間視覺圖像有莫大的助益。

以『玩中學、學中玩』的理念，採用循序漸進的學習模式—從模仿、熟練、到想像創造，

透過觀察、思考、分析和判斷，培養小朋友專注力，進而提升解決問題的能力。

多向式的組合建構搭配智慧扳手，能輕鬆創造出車輛、動物、機器人、日常用品..等造型。對於開發兒童的感覺統合協調、空間視覺圖像有莫大的成效。

2014年6月22日

"Bookstart 閱讀起步走"---《3～6歲必讀的100本好書》書單

節錄自 "信誼 Bookstart 閱讀起步走"

3～6歲，是奠定孩子自主閱讀能力的重要關鍵期。在這個階段，孩子的語言世界將會以驚人的速度開展，文字將與孩子的思考能力相互串聯，在生活中發生作用。他開始認識符號、聲音與意義的關聯性，學習如何看待一張紙、一本書、一則新的知識，也嘗試用自己所學的語言解釋所見的世界內容，進而自我展現。這些基礎能力的養成，將影響孩子往後在生活、在學校學習的適應，更是個人終身學習的要件。

如果3-6歲孩子的閱讀量不足、沒有辦法進行思考或討論，就無法達到深度的閱讀和學習。因此，配合孩子的發展興趣挑選適齡好書，是很重要的基礎功夫，有了好素材，加上爸媽或老師的引導，孩子能學會閱讀，才能再透過閱讀來學習。

《3～6歲必讀的100本好書》書單，強調3～6歲孩子多元文體閱讀的重要性，因此涵蓋了故事類、知識類和詩歌韻文等不同文體，內容主題則包括生活經驗、心理成長、親情友伴、知識概念、語文兒歌、創意想像等6大類，這些面向都是3～6歲孩子成長過程中必備的閱讀經驗。
鼓勵爸媽和幼兒園老師可以參考這份書單，我們期待，閱讀可以促進3~6歲兒的全面成長，豐富孩子的生活能力、知識領域。

2014年6月15日

"Bookstart 閱讀起步走"---寶寶第一份書單---嬰兒真的可以閱讀

節錄自 "信誼 Bookstart 閱讀起步走"

嬰兒真的可以閱讀，他們是透過聽覺和視覺接觸語言和圖書訊息。嬰兒的聽覺靈敏，可聆聽父母說話、念誦兒謠和朗讀故事，而早期的各種語言活動有助於活化孩子的大腦神經，並激發其創造力。

嬰兒的視覺持續的發展，對比分明的色彩、輪廓清晰的圖案，近距離的閱讀 {約20公分)，都有助於視覺的刺激，展開圖像的閱讀。

"Bookstart 閱讀起步走" 以嬰幼兒閱讀推廣來帶動家庭成員的閱讀習慣，更藉由親子共讀觀念的推廣，讓每一個小小孩都有機會成為『小小愛書人』。

（寶寶第一份書單）由相關領域的學者專家組成的專業選書委員慎重挑選出的，
內容涵蓋：感官和生活能力、語言與認知能力、人際互動及想像創意等各層面優質閱讀資源。